鹦鹉学舌体现了语言的什么功能
“鹦鹉学舌”就是我们通常所说的“仿说行为”，一般儿童表达性语言的发展要经过四个阶段，理解反应阶段、模仿阶段、提示阶段和主动表达阶段。
自闭症患儿同样要经历这四个过程，但是他们的语言发展的每个阶段都很慢，尤其是在主动表达阶段，有一部分患儿很少有或根本没有主动性表达。
正如我们看到的很多孩子会模仿别人的说话，或者能模仿电视的广告词，但他们大多无法和一般人做正常沟通。
鹦鹉学舌并不是言语活动。
言语活动是大脑皮质各个部位共同活动的结果，是运用语言交流思想的过程既包括说话，也包括听懂别人讲的话，还包括写字和阅读。言语活动基本可以划分为听、说、读、写。
鹦鹉学舌只不过它经过长时间训练后的一种特殊反射行为。但是不管用什么方法教给鹦鹉说话，都只不过是学舌，仅此而已，它们并不懂得语言的真实意思，更不能自主进行沟通。
鹦鹉学舌是什么行为？
是属于学习行为，它只是在模仿说话，其实它并不懂得它说的话是什么意思。 原因： 先天性行为：是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
学习行为：是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
鹦鹉学舌前兆？
前兆是转喉。鹦鹉在开口说话前会发出一种奇怪的叫声，和平常的叫声不一样，但有大部分鹦鹉在开口说话前是没有任何征兆的。
想要鹦鹉学会说话，那么在它3-4个月大的时候就要开始训练，可以用复读机放在鹦鹉旁边循环播放要学习的词语。
鹦鹉学舌是指鹦鹉能够模仿人类的语言和声音。它们通常会重复听到的声音，包括人类的对话、电话***等。
鹦鹉学舌的前兆可以包括频繁重复某个特定的声音或词语、对特定声音或词语有强烈的兴趣、模仿人类的语调和语气等。
这些前兆表明鹦鹉正在尝试学习和模仿人类的语言，显示出它们的智力和学习能力。
鹦鹉学舌的前兆也可能是它们对周围环境的适应和表达好奇心的方式。
鹦鹉学舌是一种模仿能力强的行为，但并不一定具有前兆的含义。然而，如果鹦鹉突然开始学舌，可能意味着它对周围环境的变化产生了兴趣或受到了***。这可能是它想要吸引注意力或表达自己的需求。
鹦鹉学舌也可能是它在模仿主人或其他动物的声音，以表达亲近或社交的意图。总之，鹦鹉学舌的前兆可能是它对环境变化的反应，但具体原因需要根据具体情况来判断。
学说话征兆：鹦鹉在说话之前会发出咕噜咕噜的声音,还会试着跟你互动。要想让鹦鹉快速地学会说话,主人可以每天在早上教它们,效果会比较好。训练的同时还要在手里拿一些它们喜欢吃的食物,形成条件反射,***鹦鹉学习。
在开口之前，鹦鹉会转喉，即发出一种奇怪的叫声，与平常的“唧唧喳”声音会明显不一样。不过大多数樱桃在开口之前没什么征兆，所以不需要看樱桃开口的征兆。只要坚持训练，鹦鹉某天会突然就开口说话的。
鹦鹉学舌猜一成语？
“鹦鹉学舌”是指一个人模仿别人的语言和行为，但却没有任何实质性的内容或创新。这个成语来源于鹦鹉和其他鸟类能够模仿人类的语言，但它们并不知道这些话的真正含义。在人类社交的环境中，“鹦鹉学舌”具有一定的讽刺意味，暗示那些没有独立思考能力和自主决策的人往往会跟随别人的意见和方向。因此，这个成语常常用来形容那些跟风、缺乏独立思考能力和从众心理的人。
鹦鹉学舌猜的成语是人云亦云。这个成语形容别人怎么说，他也跟着怎么说，没有自己的主见或见解。
出自： 金·蔡松年《槽声同彦高赋》诗：“槽床过竹春泉句；他日人云吾亦云。”
五岁，答非所问，鹦鹉学舌，需求语言没问题，是会是自闭症吗？
自闭症三个特征，社交障碍，兴趣狭隘，刻板行为。社交障碍就是不会，也没有与同龄伙伴交流的欲望，不知道交流的用处。兴趣狭隘就是对有限的玩具感兴趣，而且感兴趣的点不对，比如小汽车，他不会去让汽车跑，而是喜欢看轮子转。刻板行为就是不停的重复无意义的行为来寻求***，如玩手，喜欢看东西从高处坠落等。
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